Tocar Tárrega
Menú

Semana 2 · 12 min

De una cuerda aguda a otra

Al terminar, sabes cambiar de cuerda los tres ataques agudos sin retrasar el pulgar.

Un solo punto de contacto · Empieza en la nota marcada
Empieza en la nota marcada · Tablatura completa

Antes de esta lección

Pasos de la lección

1 Un solo punto de contacto

Toca también el pulgar en la cuerda 1.

3 min · 60 bpm · 4 notas por clic

Un solo punto de contacto
Tablatura completa · Un solo punto de contacto

Qué comprobar · 2 compases a 60 BPM — los cuatro dedos producen la misma altura.

Más detalles

El bajo volverá después. Aquí basta el cambio de dedo para oír una irregularidad.

2 Recupera el bajo separado

Devuelve p a la cuerda 4 y conserva a-m-i en la primera.

3 min · 60 bpm · 4 notas por clic

Recupera el bajo separado
Tablatura completa · Recupera el bajo separado

Qué comprobar · 4 compases a 66 BPM — la vuelta del bajo no deja ningún hueco.

Más detalles

Escucha el primer a después de cada bajo. Su posición en el grupo se mantiene.

3 Busca el si al aire

Lleva los tres dedos a la cuerda 2 en el tercer pulso del primer compás.

3 min · 60 bpm · 4 notas por clic

Busca el si al aire
Tablatura completa · Busca el si al aire

Qué comprobar · 2 compases a 66 BPM — el primer a en la cuerda 2 hace sonar el si directamente.

Más detalles

El pulgar permanece en la cuerda 4. El segundo compás lleva los dedos del si de vuelta al mi agudo.

4 Cambia en ambos sentidos

Repite dos veces el recorrido entre mi y si.

3 min · 66 bpm · 4 notas por clic

Volver a la tablatura · Paso 3

Qué comprobar · 4 compases a 72 BPM — haces cuatro cambios sin duplicar ningún ataque.

Más detalles

Escucha cada dirección por separado. En el siguiente intento repite el cambio menos fluido.

Puedes avanzar cuando…

Superas la lección cuando haces cuatro cambios de cuerda en 4 compases a 72 BPM sin perder ningún agudo.

Si un gesto te cuesta

El primer a toca otra cuerda.

Localiza la siguiente cuerda aguda durante el bajo. Repite el cambio lentamente.

Queda un hueco entre i y p.

Baja el tempo y espacia los cuatro sonidos por igual, también al pasar al grupo siguiente.

Para continuar

Fuentes