Tocar Tárrega
Menú

Semana 2 · 12 min

Pon y quita un acento

Al terminar, sabes desplazar el acento a cada dedo y recuperar un trémolo uniforme.

Del pulgar al anular · Empieza en la nota marcada
Empieza en la nota marcada · Tablatura completa

Antes de esta lección

Pasos de la lección

1 Del pulgar al anular

Destaca p en el primer compás y a en el segundo.

3 min · 60 bpm · 4 notas por clic

Del pulgar al anular
Tablatura completa · Del pulgar al anular

Qué comprobar · 2 compases a 66 BPM — solo destaca el dedo indicado en cada compás.

Más detalles

El acento cambia el volumen. Todas las notas conservan la misma duración.

2 Del medio al índice

Empieza en el tercer compás y pasa el acento de m a i.

3 min · 60 bpm · 4 notas por clic

Volver a la tablatura · Paso 1

Qué comprobar · 2 compases a 66 BPM — el acento cambia de dedo al pasar de compás.

Más detalles

Compara el último grupo del compás 3 con el primero del compás 4.

3 Rota el acento

Encadena los cuatro compases siguiendo los acentos escritos.

3 min · 66 bpm · 4 notas por clic

Volver a la tablatura · Paso 1

Qué comprobar · 4 compases a 72 BPM — oyes destacar p, a, m y por último i.

Más detalles

Evalúa esta variante de oído. Usa la comprobación de igualdad del micrófono en el patrón regular del paso siguiente.

4 Quita los cuatro acentos

Vuelve al patrón sin acentos y repite la tablatura.

3 min · 66 bpm · 4 notas por clic

Quita los cuatro acentos
Tablatura completa · Quita los cuatro acentos

Qué comprobar · 20 segundos a 72 BPM — ningún agudo destaca siempre del grupo de tres.

Más detalles

Un dedo puede seguir sonando más fuerte por costumbre. Compara dos vueltas y vuelve a igualar los tres agudos.

Puedes avanzar cuando…

Superas la lección cuando colocas cuatro acentos sucesivos y luego tocas 20 segundos a 72 BPM sin acentos involuntarios.

Si un gesto te cuesta

El anular apenas se oye.

Destaca a durante un grupo. Después, iguala el volumen de a, m e i.

El pulgar tapa la melodía.

Repite un compás con el bajo más suave. Sigue escuchando las tres notas agudas.

Para continuar

Fuentes