Dionisio Aguado
Aguado, Nuevo método, lección 31 — primera parte: cejillas parciales
Cejillas parciales y voces sostenidas
Nivel 3/5 · 8 compases · Tempo de estudio · 48 bpm
Fragmento: los ocho compases de la primera parte, hasta la repetición, para preparar las cejillas parciales y las voces sostenidas de Tárrega. La lección completa continúa después de este fragmento. Se conservan los adornos. El tempo de 48 negras por minuto es una referencia elegida para este método.
Qué conviene preparar
- Cejillas parciales y voces sostenidas
- Ligados y adornos
Ejercicios previos
- Objetivo: haz sonar una cejilla parcial en dos cuerdas, cinco veces sin apretar el pulgar. Practicar este gesto.
- Objetivo: toca cinco pares ligados uniformes, sin añadir una pulsación a la segunda nota. Practicar este gesto.
Tablatura y digitación
La línea superior corresponde al mi agudo. Los números indican el traste y el cero indica una cuerda al aire. Las letras p, i, m y a designan los dedos de la mano derecha.
Leer la tablatura estática completa · Descargar el archivo alphaTex
El reproductor y los sonidos se cargan al abrirlo.
Plan de estudio por frases
Prueba cinco repeticiones limpias por pasaje y practica después la unión con el siguiente. Los números de compás corresponden a esta tablatura.
Frase 1 · compases 1–2
En 1, mantén el bajo al aire durante los dos primeros tiempos.
Frase 2 · compases 3–4
En 3, mantén la cejilla parcial VI bajo el primer par ligado.
Frase 3 · compases 5–6
En 6, mantén las notas del adorno tan ligeras como la melodía.
Frase 4 · compases 7–8
En 7, coloca la cejilla parcial II para el último tiempo sin endurecer el pulgar.
Vídeos para el estudio
Elige una grabación según el detalle que quieras escuchar. Necesitas conexión para abrirla.
Lección · This is Classical Guitar
Antes del fragmento, repasa cómo colocar una cejilla; este vídeo general no presenta la lección 31.
Comentarios en inglés.
Fuentes y transcripción
Las fuentes identifican la música utilizada. En fuentes y digitaciones se explica cómo elegimos las posiciones, el tempo de estudio y los límites de cada frase.