Ce Tango commence par un accordage particulier : la sixième corde descend en ré et la cinquième en sol. Vérifie ces deux notes avant de suivre les cases de la tablature. Les basses et les positions perdent leur sens si tu conserves l’accordage habituel. La fiche suit précisément l’édition Alier indiquée dans les sources, sans la confondre avec les manuscrits de Tango María.
Commence par les octaves et écoute leurs deux notes séparément. Réunis-les ensuite sans laisser la note inférieure couvrir la ligne du dessus. Le même travail prépare les passages où le chant avance en deux notes : chaque voix doit rester claire pendant le déplacement. Travaille les accords lentement avant d’y ajouter les ornements.
Pour les liés et les glissés, trouve la note d’arrivée avant de refaire le trajet complet. Prépare aussi les harmoniques seules, avec un contact léger au-dessus de la frette indiquée. Replace ensuite chaque son entre les notes qui le précèdent et le suivent.
Le rasgueado et le tambour demandent des gestes spécifiques. Les vidéos servent à les observer, car la lecture synthétique utilise ici des sons pincés. Apprends d’abord le rythme et l’emplacement de ces interventions, puis compare leur réalisation réelle. Termine par une phrase courte où les contrastes de son restent au service du mouvement.
Descends la corde 6 de mi en ré et la corde 5 de la en sol. Cette tablature maison suit l’édition posthume Alier I. 5232 A., attribuée à Tárrega; elle diffère des manuscrits de Tango María. Travaille d’abord les octaves, puis le chant en deux notes et ses harmoniques. Rasgueado : un balayage de i. Tambour : un geste de p sur les cordes. Le son de l’appli joue ces passages en sons pincés; compare leur geste réel avec les vidéos. Le tempo 60 et les doigtés sont des choix de travail de l’appli.
Les gestes à préparer
- Accordage ré–sol dans le grave
- Octaves
- Tierces
- Liés et glissés
- Harmoniques naturelles
- Rasgueado et tambour
Avant de jouer la pièce
- Seuil de l’appli : fais sonner séparément puis ensemble deux notes aiguës, trois fois sans masquer la plus haute. Travailler ce geste.
- Seuil de l’appli : réussis trois fois 13–11 et 10–8 sur la corde 1 avec une seule attaque par groupe. Travailler ce geste.
- Seuil de l’appli : pose le barré en case 3, fais sonner les trois cordes aiguës, puis relâche. Réussis trois fois sans serrer davantage. Travailler ce geste.
Ces repères sont ceux de notre parcours. Ils ne fixent aucun délai d’apprentissage.
Tablature et doigtés
Lis les six lignes comme les six cordes : la ligne du haut correspond au mi aigu. Le chiffre indique la case ; 0 signifie corde à vide. p, i, m, a indiquent les doigts de la main droite.
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Le lecteur et ses sons se chargent à ta demande.
Ton plan, phrase par phrase
Travaille un passage court. Cherche cinq essais propres de suite, puis relie deux phrases. Les numéros suivent notre transcription, anacrouse comprise lorsqu’elle forme une mesure séparée.
Phrase 1 · mesures 1–2
En 1, descends 7–5–3–2 sur les cordes 3 et 5 ensemble. En 2, alterne les cordes à vide puis termine en 2. Garde le rythme long–très court–court–court.
Phrase 2 · mesures 3–4
En 3, monte les deux notes ensemble : 3–3–5–6. En 4, garde la position 7 pendant les deux temps. Ne raccourcis pas cette arrivée.
Phrase 3 · mesures 5–6
En 5, prépare les cases 5–4–5 des trois cordes aiguës et la basse en 5. Étouffe la corde 4 avec le bord du doigt posé sur la corde 5. Un seul balayage de i joue le rasgueado. En 6, pose le barré en 3; p désigne un seul geste de tambour, pas cinq pincements.
Phrase 4 · mesures 7–8
En 7, prépare 2–1–2 sur les trois cordes aiguës. Les notes liées après le rasgueado ne sont pas repincées. En 8, retrouve le barré en 3 puis coupe le son au silence.
Phrase 5 · mesures 9–10
En 9–10, retrouve les mouvements de 1–2. Les cordes 5 et 6 ont été descendues : écoute les basses à vide avant de rejouer les octaves.
Phrase 6 · mesures 11–12
En 11–12, retrouve 3–4. Fais durer toute la mesure 12. Prépare ensuite l’accord de 13 avant de reprendre le geste percussif.
Phrase 7 · mesures 13–14
En 13–14, retrouve 5–6. Garde les accords posés pendant la prolongation. Pour le tambour, touche doucement les cordes avec le côté du pouce près du chevalet, par une petite rotation de l’avant-bras.
Phrase 8 · mesures 15–16
En 15, retrouve l’accord 2–1–2 et ses deux gestes. En 16, coupe le premier accord après un demi-temps. Effleure ensuite la frette 12 de la corde 4, pince avec p et retire le doigt qui effleure. Laisse respirer le point d’orgue.
Phrase 9 · mesures 17–18
En 17–18, joue seulement la ligne grave : cordes 5–4–3–4 à vide. Le premier son dure plus longtemps que le deuxième. Garde exactement ce dessin deux fois.
Phrase 10 · mesures 19–20
En 19, le petit glissé 8–11 sur la corde 2 rejoint la case 10 sur la corde 1. Garde le dernier accord jusque dans 20. En 20, ne repince pas les notes entre parenthèses.
Phrase 11 · mesures 21–22
En 21, lie la petite note 13 à 11 sur la corde 1. La corde 2 est pincée séparément à l’arrivée. En 22, laisse le premier accord prolongé avant de repartir.
Phrase 12 · mesures 23–24
En 23, lie 11–10 sur la corde 1, puis descends les deux notes vers les cases 8 et 10. En 24, garde la basse de la corde 6 distincte du chant.
Phrase 13 · mesures 25–26
En 25, lie 10–8 sur la corde 1, puis descends encore. En 26, conserve la basse pendant toute la mesure. La petite réponse intérieure se joue sur les cordes 3 et 2.
Phrase 14 · mesures 27–28
En 27–28, retrouve 19–20. Prépare le glissé sur la corde 2 sans déplacer trop tôt la note aiguë. Laisse les prolongations passer la barre de mesure.
Phrase 15 · mesures 29–30
En 29, après le petit lié 13–11, descends la corde 1 en 10 puis 9 avant de revenir en 10. En 30, garde l’accord d’arrivée et retrouve la réponse de 22.
Phrase 16 · mesures 31–32
En 31, travaille lentement les trois positions 10–11, 8–10 et 7–9 des cordes 1 et 2. En 32, lie 10–8 sur la corde 1, puis prépare les accords plus bas.
Phrase 17 · mesures 33–34
En 33, joue le petit barré en 3 puis laisse seulement la basse continuer. En 34, reprends le glissé du thème. La dernière basse est une harmonique : effleure la frette 12 de la corde 4 avec le doigt 4, puis retire-le.
Phrase 18 · mesures 35–36
En 35, les deux basses sont des harmoniques à la frette 12, cordes 5 puis 4. Ne serre pas la corde contre la touche. En 36, la première basse est à vide; seule la dernière est harmonique.
Phrase 19 · mesures 37–38
En 37, retrouve les harmoniques des cordes 5 et 4. En 38, commence sur la corde 6 à vide puis termine sur l’harmonique de la corde 4. Garde le chant lié au-dessus.
Phrase 20 · mesures 39–40
En 39, effleure la frette 12 des cordes 6 puis 4. En 40, joue la corde 5 à vide au début et l’harmonique de la corde 4 à la fin. Prépare séparément le petit lié du chant.
Phrase 21 · mesures 41–42
En 41, commence sur l’harmonique de la corde 5; la dernière basse est la corde 4 à vide. En 42, retrouve le glissé du thème et termine sur l’harmonique de la corde 4.
Phrase 22 · mesures 43–44
En 43, les deux basses sont harmoniques, cordes 5 puis 4. En 44, seule la dernière l’est. Garde la petite descente 11–10–9 distincte du mouvement grave.
Phrase 23 · mesures 45–46
En 45, laisse les notes aiguës prolongées pendant la première harmonique. En 46, la basse initiale revient sur la corde 6 à vide. Prépare les déplacements chromatiques sans serrer la main.
Phrase 24 · mesures 47–48
En 47, retrouve la descente de 32. En 48, quitte le barré en 3 pour les deux cordes à vide, puis pose 4 sur la corde 3 et 3 sur la corde 2 par un lié montant. Les trois accords suivants occupent ensemble un seul temps.
Phrase 25 · mesures 49–50
En 49, les trois premiers accords occupent un temps. La position monte, revient, puis descend d’une case. En 50, fais glisser les deux notes aiguës vers les cases 7 et 8; ne repince pas leur arrivée.
Phrase 26 · mesures 51–52
En 51, le petit lié 8–7 précède trois accords égaux sur un temps. En 52, fais glisser les deux notes des cases 5 et 7 vers 8 et 10. Repince seulement les accords suivants.
Phrase 27 · mesures 53–54
En 53, repère les deux petits liés de la corde 1 : 8–7 au début, puis 7–5 au deuxième temps. En 54, le même geste descend : 5–3, puis 3–2.
Phrase 28 · mesures 55–56
En 55, joue 0–2–0 sur la corde 1 avec une seule attaque. Les réponses descendent ensuite sur les cordes 2 et 3. En 56, lie les deux cordes à vide vers les cases 3 et 4, puis joue trois accords égaux sur un temps.
Phrase 29 · mesures 57–58
En 57–58, retrouve 49–50. Garde les trois premiers accords de 57 également espacés. En 58, prépare le petit glissé en tierces avant de répéter l’accord aigu.
Phrase 30 · mesures 59–60
En 59–60, retrouve 51–52. Sépare le petit lié du début de 59 du glissé à deux notes de 60. Les basses restent plus douces.
Phrase 31 · mesures 61–62
En 61, fais le petit lié 8–7, puis descends sans ajouter l’ornement de 53 au deuxième temps. En 62, fais 5–3 au début, puis poursuis la descente sans l’ornement de 54.
Phrase 32 · mesures 63–64
En 63, retrouve 0–2–0 sur la corde 1 et prépare le dernier accord 2–1–2. En 64, joue les cordes aiguës 0–0–3 avec la basse de la corde 5. Garde un temps de son, puis un temps de silence.
Regarder et écouter
Choisis une vidéo pour le point que tu travailles. Elle se charge seulement au clic ; une connexion est nécessaire.
Écoute · Tariq Harb
Écoute le thème, le rythme et les contrastes. Les variantes de l’interprète peuvent différer de notre édition Alier.
Explications en anglais. Lien et métadonnées vérifiés dans notre sélection.
Écoute · DPJFILMS
Observe le geste du tambour avec le pouce. Utilise cette leçon avant les mesures 5–8 et 13–16.
Explications en anglais. Lien et métadonnées vérifiés dans notre sélection.
Sources et choix de transcription
- Tango — édition Alier I. 5232 A., pages de musique 2–3, domaine public
- IMSLP — identification de l’édition Alier, domaine public
- David J. Buch — étude critique, variantes des manuscrits et de l’édition posthume de Tango María
- Stefan Apke (2016), contre-lecture des durées et des harmoniques ; gravure CC BY-SA 4.0, non reproduite
- Douglas Niedt — Tambor, geste du côté du pouce près du chevalet
La musique est relevée dans les sources indiquées. Les doigtés, le découpage et les tempos de travail sont des choix pédagogiques. Comprendre nos transcriptions.